Rodríguez-Anzola, J.E. y Palacios-Núñez, M.L. 2025. Fortalezas, desafíos y recomendaciones de la Inteligencia Artificial en la escritura académica universitaria: revisión sistemática. HOMERO. 1, 2 (jun. 2025), 66–79. DOI:https://doi.org/10.64492/xejrd221.