Rodríguez-Anzola, J.E. y Palacios-Núñez, M.L. (2025) «Fortalezas, desafíos y recomendaciones de la Inteligencia Artificial en la escritura académica universitaria: revisión sistemática», HOMERO, 1(2), pp. 66–79. doi:10.64492/xejrd221.